پیشنهاداتی برای روش آموزش در مدارس و دانش گاه ها 1-    برگزاری اردوی 1- یک روزه ی علمی اول سال برای آشنایی دانش پژوهان با اساتید و رشته ی تحصیلی و چگونگی تحصیل در آن

2- یک روزه ی علمی در هر فصل سال برای دیدار با علما و نخبگان و کسانی که در روش مند شدن درست این راه کمک می کنند.

3- خارج استانی برای زیارت با خانواده که در ضمن آن کلاسها و جلسات تخصصی و نیز برای خانواده به ویژه با وجود مشکلاتی که در خانواده ها هست.

2-    اختصاص جلسه ی اول درس ترم به شناساندن و راه نمایی برای چه طور خواندن درس

3-    طلب کار بودن استاد و شاگرد، یعنی 1- از طرفی استاد از دانش پژوهان تحقیق بخواهد و تکلیف بدهد و از درس ها برای یاد آوری بپرسد(ممکن است کسی بگوید این حرف ها برای مدارس مقدّماتی است ولی حقیقت این است که تا دانش پژوه تحت قانونی اجباری نباشد به صورت مطلوب درس نمی خواند)

2- از طرفی به جوینده ی علم فهمانده بشود اینجا کلاس یک طرفه نیست و باید او هم به واسطه ی مطالعاتی که به او راهنمایی شده، سوال ها در ذهن داشته باشد.

4-    برگزاری جلسه ی دانش پژوهان با هر یک از مسوولین(رئیس پژوهش گاه،مدیر گروه، مسئول آموزش..)